“培养和争做新时代优秀编辑研讨会”论文
论优秀编辑人才的时代特征
--新时代每一位优秀编辑都是斜杠青年
张中兴(科学出版社)
斜杠青年,来源于英文Slash,出自《纽约时报》专栏作家麦瑞克·阿尔伯撰写的书籍《双重职业》,指的是这样一个人群:他们不满足单一职业和身份的束缚,而是选择一种能够拥有多重职业和多重身份的多元生活。这些人在自我介绍中会用斜杠来区分,例如,张三,记者/演员/摄影师。
其实,当我看到"斜杠青年"这一词汇的时候,感叹于“斜杠”这些多重能力的惊叹,惊叹之后,直接脑子里冒出了一个感觉: 从某种意义上讲,当下这个时代的编辑就是斜杠青年! 每一位优秀的编辑都是当之无愧的斜杠青年!
也许,对这种说法你会觉得很迷惑,在传统认知中,人们一直认为编辑就是“剪刀加糨糊”对稿件的修修补补,就是“为他人作嫁衣”的一种职业,说得多了,听得多了,很难让人产生行业自豪感,可能会让人觉得编辑不是一个有尊严的职业,其实,这种说法真的很不恰当。
图书编辑是一个奉献型的职业,作者、编辑、读者之间围绕着一本书而联系在一起,三者之间是共同促进共同发展的关系,编辑用自己的专业技能和热情,积极主动地参与到作品的生产中来,给作品增色,让作者和读者提供优质的出版服务,给读者提供好书,而一本书是否好,是否有用,关键在于编辑,在于编辑的专业素养和“做”书的本事。有人说过一本好书的诞生正如璞玉需要好匠人的精心打造才能变成美玉一样,需要编辑冷守案头、冷心思理、冷静改稿打磨掉瑕疵,使作品更加有用。
新媒体形态急剧崛起的时代,传统媒体行业遭遇前所未有的转型与变局,出版行业处于一个茫然时代思变的十字路,但出版“选择、发现、传播”的本质功能没有改变,无论是传统纸媒出版还是新媒体传播,都“内容为王”,而内容是靠编辑发现与选择修改后呈现的,编辑是内容创新的关键! 如何进行内容创新,如何适应新的时代形式,是编辑工作面临的新的挑战与十分棘手的难题。
媒介形态的革新与骤变对“编辑”这个传统传媒人才的能力结构提出新的要求。在这种情况下,编辑们需要具备什么样的技能才能迎接新媒体时代的挑战呢?编辑们需要怎样磨练自己的技能才能适应时代变化呢?
(一)热爱编辑行业,发展积极自驱力
不知道有多少人像我一样,因为喜欢书,才成了跟书打交道的编辑。可随着科技的发展,人们的时间越来越宝贵,图书能够吸引住人们停留的时间越来越少,虽然全国各家出版社和书商们书越出越多,可读者却越来越难买账,编辑这个职业在市场经济冲击下,以最快的速度褪去光环、走下神坛,编辑日子越来越难过。这种缓慢沉重的业态情况下,只有真心喜欢书籍的人做图书编辑,才能够熬得起,才能够忍受住“钱途”未卜,才能耐得住阶段性的孤独和枯燥,把结交一名有潜力的作者、发掘一个有价值的选题、做好一本书当作一个享受,才能坚持下去,才能实现量变到质变。
因此,做编辑需要个人的理想主义与职业热情,发展自己职业上的积极性,让自己具有无怨无悔一往直前的自驱力。编辑还要还要具有出版行业对个人要求的强大的从业心理素质和克服工作压力的能力。记得有谁说过,在一个行业里面,走到最后、走向最高点的人不一定是行业里最聪明的人,一定是对这个行业有热爱、有执着、有信仰的人。出版业只有一种英雄主义,就是了解编辑职业“寂寞,清贫,琐碎,挑战性极大”的真相之后,还能热爱这个职业。
(二)扎实理论基础,夯实编辑技能
要想成为一名合格的编辑,必须要夯实自己的业务技能,扎实编辑理论基础。拿笔者所在科技出版行业来说,想成为一名合格的科技出版编辑,一定要在自己所学的专业和学科有着扎实的专业素养,具有学科背景和专业素养是科技出版编辑展开工作的必要条件,除了专业学科素养外,编辑还需要具备出版行业的过硬的相关技能。
比如说编辑人员必须有灵敏的政治敏感性和科学的把关能力,编辑的政治思想水平直接影响编辑出版的作品质量,编辑必须具备过硬的政治理论修养才能给读者提供符合社会需要有较高社会效益的精神产品;
编辑必须具备扎实的语言文字功底和较好的写作能力,做到“会编,会辑,会写”。编辑还需要有对文字稿件的把关能力和鉴别能力,能够判断并挖掘出一本书稿的价值;
编辑要具有优秀的编校能力,编校能力是一名合格编辑的技能基本功这对书稿质量的把控和提高非常重要;
尤其是策划编辑经常需要和作者专家打交道,也要具备良好的沟通能力和组织能力,这样才能够在开展编委会,举办学术会议,参加学术会议时游刃有余;
编辑还需要具备一定的美术知识,具有较好的美学素养,这样才能在图书封面设计、版式设计、书籍装帧、用纸选择、印装设计等方面很好的给出建议和意见,给图书增色;......
做新时代好编辑,需要有把书籍内容与书籍外形完美统一,精雕细琢让作品因为编辑之手增色。
(三)注重“内容+营销”,争成"斜杠人才"
信息技术时代下,编辑需要拓展自身技能,发展各种不同的能力,不但要有“一技之长”最好要做到“多才多艺”,在融合出版的时代下,优秀编辑人才既要融合出版产品多种形式的内容生产,又要精通各种媒介和图书的融合创新,编辑不但需要高屋建瓴的整合策划能力,也要具备运营、营销能力,这需要编辑注重“内容+营销”双轨并行。
很明显,传统编辑较单一的工作能力并不适合现在出版行业对人才的需求,编辑们不但要熟练掌握等传统编辑技能,具备优秀的外语能力,也要掌握图片、音频、视频等剪辑编辑处理和新媒体营销运营(如写图书宣传软文,经营微信公众号,排版编辑文章,引爆图书销售热点)等能力,还要熟练使用各种计算机软件,分析各种数据表格,进行数据挖掘等等新技能都不在话下。新时代的编辑,就要一个一个get各种技能,就像通关打怪一样,一步一个脚印,把自己变成能力巨强的“斜杠人才”。
笔者认识一位大学社的“80后”男编辑,从认识他开始就一直在刷新我对编辑工作的认知,他不但是一名优秀的图书编辑,还经营他们社微信公众号,把营销工作进行得有声有色。他在微信软文写作、微信排版设计、抓准营销点等方面都做得很好,颇有建树,并且他还亲自上阵录制责编图书的音频,那朗诵声堪比王凯“低音炮”般悦耳,跟专业播音员所差无几,“能写、会编、会拍摄、会录音,会营销”,他真是一名同龄编辑中的佼佼者,是一名超级“斜杠型编辑”。
(四)拥抱“互联网+"思维,融合创新
传媒技术的发展,对出版行业产生巨大影响,编辑要想有所突破一定要积极拥抱新的业态形式,转化自己大脑为"互联网+"思维,有效地提升编辑的专业素养、丰富编辑从业的知识结构、培养自身的创新能力,编辑唯有跟随时代的步伐,与时俱进地更新理念,掌握新的科学技术,唯有这样才能融合创新,开展新的出版“蓝海”。
笔者是一名教材出版编辑,面对现在高等院校教材市场“专业学科庞杂,单品教材用量少,同种教材更新快品种多选择难,教师授课不用教材,学生不定书”等现状,十分头痛。从业编辑要想在教材出版闯荡创出一片天,必须从学科建设、图书内容、教材呈现方式以及教师教学服务等方方面面进行尝试和探索,唯有思考如何纸本教材的附加值,提升编辑自身数字资源组稿和开发的能力,对现有教材进行产品升级。科学出版社几年前就开始进行新技术与教材融合的探索,如把纸质教材和微课、PPT、模拟实验、图形图像动画等电子资源结合,利用二维码和VR、虚拟仿真技术,开发出新形态教材,增强读者的阅读感受;如把纸质教材和“爱一课”APP结合,可以利用APP进行作业布置、建立班级圈、线上测验等,增加读者和教材的粘合度,提升教材使用率。
(五)提升写作能力,归纳总结反思
也许你会觉得编辑做好编辑工作就行了,为什么还需要写作能力?实际上,编辑写作很重要,写作是提高编辑文字水平的有效途径,能与编辑技能相互促进共同提升。事实上,有很多优秀的编辑,写作能力都很强,都是写作高手,远一点的如鲁迅先生,他可是能写能编能设计,是一位超有人格魅力的编辑。近一点如王安忆,她曾经是《儿童时代》的编辑,还在复旦大学开小说课做老师,把编讲写融为一体。
就如有一位资深老编辑所说“一个编辑如果自己不写文章、不会写文章、不学习写文章,不懂得遣词造句、不了解语法修辞、不精通谋篇布局,他是不能感同身受地尊重作者劳动、改得好别人文章的。文字处理能力是编辑必备基本功,提升自己的文字处理能力才能更好地审读和打磨书稿内容,才能给书稿增色,给读者带去更好的阅读体验。为了更好的为编辑本职工作服务,开始动手写作吧。可以写行业见识,可以写工作上的反思和归纳,可以写新业态探索和创新等等业务文章,经常在业内发表文章可以积累自己个人编辑品牌,有更好的职业凝聚力。
综上所述,面对新时代行业内外的各种挑战,出版一线的编辑们唯有坚持学习、掌握多种技能,使自己成为更适应行业的“斜杠人才”,才能更好实现自己“成为一名优秀出版人”的梦想。我们一线编辑要坚守出版的本质、坚守对文化的敬畏、坚守编辑的使命与担当、坚守编辑自身的主体精神,成为新时代优秀编辑,为推动文化创新与文化复兴贡献一己之力。
(张中兴:中国科技出版传媒股份有限公司、首席策划、副编审)
2018年6月