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江苏教育研究杂志

《江苏教育研究》是江苏省教育科学研究院主办、省级期刊,综合影响因子为0.035。江苏教育研究立足江苏、面向全国、服务基层,积极报道改革的新典型,普及改革的理念。
  • 主管单位:江苏教育厅
  • 国际刊号:1673-9094
  • 主办单位:江苏省教育科学研究院
  • 国内刊号:32-1777/G4
  • 发行周期:旬刊
  • 工作内容:期刊订阅 稿件送审
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求真 明理 悟道 梁俊 文章内容已符合刊发要求

不经过圆周率计算圆面积 -“长度圆计算法”计算圆面积 张茂帅 文章内容已符合刊发要求

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与国家职业标准相衔接的《DCS识用与操作》课程考核方... 王记莲 文章内容已符合刊发要求

少数民族地区中职学生英语学习现状分析及对策研究 韦春甜 文章送审状态中

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高校教师教学领导力提升的有效策略探讨 闫岩 文章送审状态中

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江苏教育研究杂志简介
《江苏教育研究》(旬刊)杂志社成立于2007年,是由江苏省教育厅主管、江苏省教育科学研究院主办的刊物。
《江苏教育研究》遵循“为职业教育行政决策与管理服务,为职业教育教学改革和科研服务,为繁荣职业教育理论和职教师资发展服务”的方针,立足江苏,面向全国,服务基层;贯通中职高职,联合行业企业,综合教学、管理、研究与培训。密切关注职业教育改革新动态,研究职业教育改革的理论和实践新问题,及时宣传职教改革的新政策,积极报道职教改革的新典型,普及职教改革的新理念,交流职教师资培训的新信息,推广职教教学改革与科研的新成果,指导职业教育改革实践,服务并促进职业院校教师的专业成长。
《江苏教育研究》设有理论、实践、职教三大版本。理论版为教育行政决策、教育教学改革实践、繁荣教育科学报务, 研究教育改革与发展的重大理论问题和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。实践版关注基础教育课程改革,组织课改研讨,宣传课改新理念,报道课改新经验,推进学校和教师创造性地实施新课程。职教版研究教育改革与发展的重大理论和实践问题,及时反映教育教学改革的成功经验和教育科研的最新成果。
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